大分市緑が丘の焼き杉に囲まれたコンディショニングスタジオ。大分市街地かから車で30分。さまざまな競技のジュニアアスリート(小学生~高校生)の競技動作動づくりや、社会人の姿勢改善と日常動作改善をサポート。スタジオを拠点としたスポーツ、カルチャーイベントも開催からだの動きLABO

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2026/09/09
 
 小中学生を対象とした体幹トレーニングを実施するチームや

 トレーニング施設が増えてきました。

 からだの動きLABOにコンディショニングに来る小中学生も

 そうしたトレーニングの成果もあって
 
 AI姿勢分析の結果が良い子も出てきました。

 気を付けたいのは、軸が真ん中に揃っているからと言って、

 からだの状況が良好とは限らないという点です。

 先日、腿裏の筋肉の違和感と痛みを訴えてきてくださった中学生。

 AI姿勢分析の結果では、左右、前後ともほとんど、軸が整っていましたが、

 背骨周辺の筋肉が硬くなり、呼吸時に背中の動きが十分出ませんでした。

 また、腹圧も弱いという分析結果。

 お話を聴くと、試合中に過呼吸になったとのこと。

 体幹トレーニングの際に代償動作を行っていたのかもしれません。

 腹圧は、本来、赤ちゃんでも無意識にコントロールできるものですが、

 生活動作習慣や生活環境でそのコントロールの状況は変わります。

 日本人の子どもたちが学校で座っている時間を概算すると、以下のような
 計算になるそうです。(日本ホリスティックコンディショニング協会提供)

 

 【前提条件】

  1日の授業時間:小中高の授業時間は1日 約6時間(休み時間を除く)。

  年間の登校日数:約200日(長期休暇を除いた平均的な日数)。

 

 学校生活の年数:小学校(6年間)  中学校(3年間)高校(3年間)

                          合計12年間

 【計算】

   年間の座る時間:6時間 × 200日 = 1,200時間

   12年間の合計:1,200時間 × 12年 = 14,400時間

 

 【比較】

   これは 600日(約1年8ヶ月) ずっと座り続けるのと同じ時間!

   1日8時間労働の会社員(年間250日勤務)が働く時間で換算すると 約7.2年分 に相当。

 

 【結論】

   日本の子どもは、一生(小中高)で 約14,400時間 も
   学校で座って過ごしていることになる

 腹圧をコントロールしないで体幹トレーニングを行うと、
 背中や前腿など、他の筋肉(背中や前腿など)で代償動作をしてしまい、
 痛みや体の違和感などに繋がります。

 体幹トレーニングをするのにも、そのためのフィジカルコンディショニングが
 必要ですね。

 ※代償動作とは
  本来働くべき筋肉や関節を上手く動かせない際に、別の筋肉や部位が
  代わりに補って動く動作のこと

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